2018-04-04

鑑定113(小学校教師)

数字の魔術・17

数字の魔術・17 透明「なるほど~力なの流れか~    なかなか、簡単に説明するのは    難しいけどとりあえず、纏めて    話してみよう」 恵那「は~い」 透明「まず、今までの話を聞いて、    動力となる力の源は、何と...
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