鑑定113(小学校教師) 数字の魔術・17 数字の魔術・17 透明「なるほど~力なの流れか~ なかなか、簡単に説明するのは 難しいけどとりあえず、纏めて 話してみよう」 恵那「は~い」 透明「まず、今までの話を聞いて、 動力となる力の源は、何と... 2018.04.04 鑑定113(小学校教師)